Former les passeurs d'avenir des territoires… les coachs du développement durable 2.0

Les profondes transformations que nous vivons sur les territoires génèrent des besoins en compétence nouveaux. La proposition est de former une nouvelle génération d’acteurs et de décideurs pour qu’ils maîtrisent les enjeux de la société de l’information et de l’économie de la connaissance, le rôle des TIC au service du développement durable des territoires. Chacun doit ainsi renforcer sa capacité à imaginer et à mettre en œuvre des solutions de développement durable adaptées à leur contexte local. Il s’agit pour eux aussi de mobiliser, de former, d’accompagner aux changements.

Une telle compétence requiert une formation et une approche pluridisciplinaire qui permet le croisement de compétences de différentes origines : cadres décideurs du secteur public et des grandes collectivités territoriales, acteurs opérationnels de l’entreprise, enseignants, journalistes, dirigeants associatifs...

Outre une sensibilisation aux enjeux planétaires, aux mutations culturelles, économiques et sociales en cours, aux apports des TIC et des technologies vertes, la formation doit s’ouvrir à la coopération, la mutualisation et à de nouveaux comportements, au Web 2.0, Web 3.0, aux nouveaux réseaux de communication, au développement des objets « intelligents et interconnectés », aux nouvelles solutions économiques : économies circulaires, économie de la fonctionnalité...

Cette proposition de former des « passeurs d’avenir » des territoires, appelée « coach du développement durable des territoires », a été présentée dans le cadre des travaux « Aménagement numérique et durable des territoires », organisés par la DIACT, le MEEDDAT et ACIDD, avec le soutien de la Caisse des Dépôts et des partenaires du programme TIC21.